Clase 1 quechua del Cusco. Introducción

 

Adjunto el vídeo de la clase, para que te orientes fonéticamente y captes la pronunciación de vocales y consonantes del ACHAHALA (alfabeto quechua) Haz clic y sigue los pasos.

https://youtu.be/LTRdNhIfIEA


CLASE 1 QUECHUA DEL CUSCO

TEMAS A DESARROLLAR:

1.     Introducción. Hablemos del idioma y alfabeto quechuas.

2.     El alfabeto del Cusco, que usaremos.

3.     Proliferación y composición de diversos alfabetos en el Perú.

Desarrollando temas:

TEMA 1

Hablemos del idioma y alfabeto quechuas

El alfabeto básico del quechua, fue creado por ley 21156 "Oficialización del Quechua". Fue reconocido, el idioma quechua, al igual que el castellano, como lengua oficial de la República de Perú. La misma ley prevé la enseñanza del quechua en todos los niveles de la educación, también, de material didáctico para difundir el idioma quechua no sólo en regiones donde se habla un idioma nativo, sino también los hispano hablantes.

Dicha ley estaba destinada al fracaso desde un principio por varias razones, de las cuales sólo algunos observadores mencionan:

Primero.- Se oficializó el quechua, pero no se mencionó la diversidad dialectal del mismo ni se determinó, cuál de los dialectos se iba a enseñar oficialmente.

Segundo.- Se habla de un país "bilingüe", pensando solo en el español y quechua, dejando fuera el aimara y los 48 grupos idiomáticos de la selva peruana, que son familias lingüísticas, sin relación con el quechua. Pero, conforme a la ley en mención, a ellos también, se les enseñaría el quechua.

Tercero.- Según la ley, todos los peruanos deberían aprender el quechua, pero no había suficientes maestros quechua hablantes ni libros para la enseñanza del quechua como segunda lengua; tampoco, se hizo estudio alguno sobre si existía interés por parte de los quechua hablantes por aprender la escritura quechua o los hispano hablantes en aprender el nuevo idioma.

En tal virtud, la Oficialización del Quechua, fue un intento del general Juan Velasco Alvarado, de elevar el conocimiento de la lengua y la cultura quechuas de los peruanos nativos e hispano hablantes. Pero, parece que va camino a fracasar, porque en esa ley, no se establece, cuál de las lenguas quechuas, sería, definitivamente, la oficial, que acompañe al español, como lenguas oficiales del Perú.

Por estas razones, lejos de lamentar o criticar, sin dar alternativas, como es costumbre peruana; debemos tratar, en lo posible, de rescatar esa buena intención, para profundizar nuestro conocimiento y difundir no solo dentro del Perú sino en el mundo entero.

Ésta, es la intención de este ensayo, que tiene como única finalidad, difundir el quechua del Cusco, que creo que es completo, oficial y reconocido por ley 21156, desde 1975; y, por mientras, me adaptaré al alfabeto básico que reconoce la ley, sin tener en cuenta los decretos ministeriales posteriores, porque son de nivel inferior.

 

TEMA 2

Composición del alfabeto (ACHAHALA) y pronunciación de grafías.

a)     El alfabeto básico quechua, reconocido por la ley 21156, fue creado con las grafías siguientes, así:

Las vocales, son 5: A E I O U. Tienen nombre propio, no necesitan ayuda de letra alguna, como las consonantes.

Las consonantes, son 18 y se pronuncian con ayuda de la vocal “a”, para determinar sus nombres, suenan así. Veamos:

 

A

CHa

E

Fa

Ha

I

Ja

Ka

La

LLa

Ma

Na

Ña

O

Pa

Qa

Ra

Sa

Sha

Ta

 

 

 

U

Wa

Ya

 

 

 

 

 

b)    Posteriormente, la Academia Mayor de la Lengua Quechua (AMLQ), al ser reconocida por ley 25260, como rectora del idioma quechua oficial, en su Art. 3° señala que la finalidad de la AMLQ, es velar por la pureza de la lengua quechua y su expansión idiomática; pronunciarse sobre los problemas de carácter lingüístico y, editar el diccionario de la lengua quechua, incorporando nuevos vocablos y la gramática quechua. Es decir, tiene todas las facultades, para mejorar el idioma.

c)     En tal virtud, la AMLQ, ha creado el diccionario quechua y el alfabeto siguiente, conservando las 5 vocales y 28 consonantes, como podemos apreciar a continuación:

 

A – CH – CHH – CH’ – E – F – H – I – J – K - KH – K’ – L – LL – M – N – Ñ – O -P – PH – P’ – Q – QH – Q’ – R – S – SH – T – TH – T’ – U – W - Y

 

I. 5 VOCALES A-E-I-O-U               II. 28 CONSONANTES

1. Consonantes Suaves: L-LL-M-N-Ñ-R-S-W-Y

2. Consonantes Variables o Trivalentes

2.1. Simples: CH-K-P-Q-T.         

2.2. Espirados: CHH-KH-PH-QH-TH

- reforzadas: Ch', k', p', t’

- glotalizada: Q'

3.Auxiliares espirados: H-SH

4. Intermedias Especiales: F-J.”

Con ayuda del vídeo, estoy seguro que estarás en condiciones de pronunciar bien las grafías dentro de las palabras. Suerte en tu aprendizaje y no te olvides de regalarme un ME GUSTA. Gracias.

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